目录
1 课程设计目的及要求
1.1 课程设计的目的
1.2 课程设计的要求
2 设计3位二进制同步加法计数器(无效状态为000 101)
2.1 基本原理
2.2 设计过程
2.2.1 状态图
2.2.2 卡诺图
2.2.3 驱动方程 状态方程
2.3 设计电路图
2.4 最后结果
3.设74LS161构成12及7进制同步计数器并显示
3.1设计目的：
3. 2设计原理：
3.3设计思路：
3.4 74LS161芯片功能表
3.5设计电路：
4结果调试:
5实验仪器
6实验结论及总结体会
7参考文献
1 课程设计目的及要求
1.1 课程设计的目的
1.学会使用数字电子实验平台
2.熟悉各个芯片和电路的接法
3.熟练掌握设计触发器的算法
4.懂得基本数字电子电路的功能，会分析，会设计
1.2 课程设计的要求
1.设计3位二进制同步加法计数器（无效状态为000 101）
2.设计一个序列信号发生器（期序列为101001）
2 设计3位二进制同步加法计数器(无效状态为000 101)
2.1 基本原理
计数器是用来统计脉冲个数的电路，是组成数字电路和计算机电路的基本时序部件，计数器按进制分可分为：二进制，十进制和N进制。计数器不仅有加法计数器，也有减法计数器。一个计数器如果既能完成加法计数，又能完成减法计数，则其称为可逆计数器。
同步计数器：当输入计数脉冲到来时，要更新状态的触发器都是同时翻转的计数器，叫做同步计数器。设计同步计数器按照下面的思路进行分析:
2.2.3 驱动方程 状态方程 状态方程:  =
 = +  =  驱动方程： J2= K2= J1=1 K1=  J0=  K0=
2.3 设计电路图
实验结果可通过数字显示器的数字变化和灯泡亮灭对比检验，较直观易懂，容易验证电路是否正确。 实验用三片74LS114芯片，一片74LS08芯片，三个灯泡一个数码管，一个信号发生器组成。
2.4 最后结果3位二进制同步减法计数器（其中的无效状态000 101）
初始状态001  图2.6 状态一 给一个脉冲变成010  图 2.7 状态二
给第二个脉冲变成011 
图 2.8 状态三
给第三个脉冲变成100 
图 2.9 状态四
给第四个脉冲变成110 
图 2.10状态五
给第五个脉冲变成111 
图 2.10 状态六
给第六个脉冲变成001（起始状态） 
图 2.11 状态七 从上面的仿真图形可知，实现的功能是计六个数，分别是123467按照加法的规律递加变化，六个数计满之后触发器随即清零，从新开始计数。 检查自启动 将无效态（000，101）带入状态方程，输出方程进行计算
   001 010 011 100 110 111
结果均为有效态故能自启动，次态图为：
  000 101
  001 010 011 100 110 111
3.设74LS161构成12及7进制同步计数器并显示3.1设计目的：1）了解集成芯片的性能和使用方法； 2）学习用集成芯片设计记数序列； 3）学习如何设计同步计数器。
 3. 2设计原理：右图是其芯片图，此图中，CLK是计数脉冲输入端，下降沿触发；~LOAD为同步置数端，低电平有效；~CLR是异步清零端，低电平有效；ENP和ENT是芯片的工作状态控制端；RCO是进位信号输出端，A,B,C,D是并行输入数据端，QA,QB,QC,QD是计数器状态输出端。 当同步置数端有效时，在时钟信号下降沿操作下，并行输入置数数据ABCD，是输出信号为ABCD；当异步清零端有效时，其它输入信号都不起作用，将计数器清零。 3.3设计思路： 采用74LS161芯片的异步清零端完成12进制加法过程， = =1100， 、 （即11、12引脚）和CR连接成与非门；在同一个芯片上采用同步置数端完成7进制加法过程，利用、 （即12、13引脚）和CR连接成与非门。将两个与非门的输出端和CR用一个双掷开关连接，要求完成任意一个功能只需用开关即可。
3.4 74LS161芯片功能表
图2.12
3.5设计电路：
图2.13
4结果调试:12进制加法器调试结果： 图2.14 7进制加法器调试结果： 
图2.15
5实验仪器（1）数字原理实验系统一台 （2）集成电路芯片：74LS161一片 74LS00两片
6实验结论及总结体会（1） 实验结论 经过实验可知，满足时序图的变化，且可以进行自启动。 实验过程中很顺利，没有出现问题。 （2） 总结体会 经过自己的努力完成了数字电子技术课设，我已经熟练的掌握了Multisim的使用方法，可以轻松地找到许多元器件，在巩固已有知识的基础上学到了新知识。刚开始做的时候，怎么也执行不出来，最后通过多方面的调整和学习执行出了结果，这更让我明白了持之以恒的重要性，锻炼了自己的头脑和动手能力，受益匪浅。
7参考文献数字电子技术基础简明教程/余孟尝主编； 清华大学电子学教研组编.-3版.-北京：高等教育出版社，
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