课程设计任务书 1. 题目 多功能数字钟的设计 2. 课程设计目的 本课程设计是专业课学习过程中一个非常重要的实践性环节,为综合应用所学的专业知识提供了一次很好的实践机会。通过课程设计培养学生现状调研与分析能力、问题发现与解决能力、书面表达与口头答辩能力、个人分工与团队合作能力,培养理论联系实际的能力和严谨求学的科学作风。 3. 课程设计任务(内容) (1) 设计内容:多功能数字钟 1)准确计时:为了保证计时的稳定及准确须由晶体振荡器提供表针时间基准信号。 2)以数字形式显示时、分、秒的时间; 3)有校时功能:可以分别对时及分进行单独校时,使其校正到标准时间; 4)计时过程具有报时功能:当时间到达整点进行蜂鸣报时; 5)定点报时功能:可以随意设置闹铃时间。 (2 ) 设计技术指标 小时的计时要求为:“12翻1”或者“24翻1”; 分的计时要求为:60进位; 秒的计时要求为:2~59进位不等; 秒的设定是:1Hz (3 ) 设计要求: 1)确定多功能数字钟电路组成框图; 2)分别设计出振荡器、分频器、秒计数器、分计数器、时计数器、校时单元电路,画出数字钟系统的整机逻辑电路图; 3)合理布局,分级装调,电路调试。 (4)查阅5~10篇相关文献资料,论述国内外数字计时系统的现状和发展,以及最新技术。 (5)运用所学课程知识,提出数字钟系统的设计方案并进行方案比较,确定技术方案。同时进行技术经济比较,市场竞争力分析。 (6)选择使用恰当的现代工程工具,对设计结果进行分析和总结,考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。 (7)结果分析,对设计结果进行分析和总结。 (8)根据以上内容撰写课程设计说明书并参加课程设计答辩。 4. 课程设计要求 (1)课程设计要求1组1题,独立按时完成设计任务。 (2)课程设计说明书要求按照排版格式完成并打印装订,没有课程设计说明书将不予答辩、无成绩。 (3)按时参加课程设计答辩,无故不参加答辩,课程设计无成绩。 5. 考核方式及成绩组成 (1)考核方式 指导教师以课程设计要求为依据,根据学生的平时到课的情况,学生设计方案的合理性、可行性和经济性情况,实际电路的搭建情况,以及设计说明书的撰写质量及答辩情况进行综合考核,评定最终课程设计成绩。 (2)成绩组成
目 录 1 绪论……………………………………………………………1 2方案设计.....................................................................................2 3 单元电路设计、分析与仿真.....................................................3 4电路的安装与调试.....................................................................6 5总结.............................................................................................7 6参考文献.....................................................................................8
绪论 单片机即单片微型计算机(Single-Chip Microcomputer),是集CPU,RAM,ROM,定时,计数合多种借口于一体的微控制器。他体积小,成本低,功能强,广泛应用于工业自动化上和智能产品。时钟,自它被发明的那天起,就成为了人类的好朋友,但随着时间的推移,科学技术的不断发展,时钟的应用越来越广泛,人们对时间计量的精度要求也越来越高。怎样让时钟更好的为人民服务,怎样让我们的老朋友再次焕发青春呢?这就要求我们不断设计出新型的时钟,来不断满足人们的日常生活需要。然而市场上的时钟便宜的较笨重,简单实用的有比较昂贵。那么,有没有一款即简单实用价格又便宜的时钟呢? 基于这种情况,经过反复论证设计出了这款即简单实用,又价格便宜的——单片机电子时钟。
方案设计
利用数字电路中学习的六十进制和二十四进制计数器和三八译码器来实现数字中的时间显示,用与非门的反馈来实现整点报时和闹铃的功能,从而完成数字钟的课程设计任务。
单元电路设计,分析与仿真
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电路的安装与调试 搭建电路时,遇到一些大大小小的问题,指示灯不亮,导线故障以及电路板的一些问题等等,不过好在最后都解决了。没有过大的影响到电路安装过程。在所有的元器件都装好之后,我将电源插上, 数码管的灯并没有亮,于是对着原理图认真查找错误,最终发现时一根线搭错了,矫正之后,数码管如期的亮了,可是显示的是乱码。因为前面已经检查过一边原理,发现没什么错误,于是在网上查找这一方面的资料,可是没有找到。于是我的数字钟设计及制作就到这一部为止了。
总结 经过一个星期的准备,数字钟终于做出来了,但是做后的结果却比较令人失望,接上电源之后并没有出现想要的结果,也就是意味着我们的努力宣告失败了。实际与理论不同,也就是说要多去时间,动手去制作。回顾这星期的,我还是感觉颇有收获的,虽然钟没有做成,过程给我的东西远远大于本身。 总之最后的结果并不重要,我要从一次次的失败中不断汲取经验,哪怕失败一千次一万次,相信总有那么一天,我会成功。
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