示波器(D题)
一、任务
设计并制作信号检测装置,使用电池单电源供电,用以显示信号源波形。装置示意图如图1所示,图中A为测试端点。
| | file:///C:/Users/zsj/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png |
图1 信号检测装置示意图
二、要求
1. 基本要求
(1)制作信号检测装置。信号源输出的正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~3V,频率为0-1kHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过10%。
(2)信号源输出方波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~3V,频率为0-1kHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过10%。
(3)信号源输出正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~3V,频率为0-10MHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过10%。
2. 发挥部分
(1)信号源输出正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~10V,频率为0-10MHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过5%。
(2)信号源输出正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~10V,频率为0-20MHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值和频率,相对误差不超过5%。
三、说明
1)所有波形要求无明显失真。
2)时间轴和幅度轴要求有刻度显示和调整功能。
3)相对误差测量方法为:信号源现场提供,采用测试现场示波器测量信号源峰峰值与参赛作品显示值对比。若有条件可以自带示波器作为参照,若未自带,以现场示波器为准。
4)不可以使用贩售示波器套件参赛。
四、评分标准
项 目 | 内 容 | 得 分 | 设计报告 (8页A4纸) | 方案比较与选择、描述。 | 2 | 主电路、控制电路原理设计,器件选择等。 | 5 | 器件参数选择及计算;控制方法与参数设计;效率提高方法设计等。 | 5 | 测试方案设计与测试条件;测试结果及其完整性;测试结果分析等。 | 5 | 摘要、图表的规范;正文结构等。 | 3 | 分项满分值合计 | 20 | 基本要求 | 完成第(1)项 | 20 | 完成第(2)项 | 20 | 完成第(3)项 | 10 | 分项满分值合计 | 50 | 发挥部分 | 完成第(1)项 | 25 | 完成第(2)项 | 25 | 分项满分值合计 | 50 | 总 分 | 120 |
示波器(D题)
一、任务
设计并制作信号检测装置,使用电池单电源供电,用以显示信号源波形。装置示意图如图1所示,图中A为测试端点。
| | file:///C:/Users/zsj/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png |
图1 信号检测装置示意图
二、要求
1. 基本要求
(1)制作信号检测装置。信号源输出的正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~3V,频率为0-1kHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过10%。
(2)信号源输出方波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~3V,频率为0-1kHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过10%。
(3)信号源输出正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~3V,频率为0-10MHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过10%。
2. 发挥部分
(1)信号源输出正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~10V,频率为0-10MHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值,相对误差不超过5%。
(2)信号源输出正弦波作为被测信号,信号有效值范围为100mV~10V,频率为0-20MHz。在LCD显示器上显示出该波形,能检测并显示信号的峰峰值和频率,相对误差不超过5%。
三、说明
1)所有波形要求无明显失真。
2)时间轴和幅度轴要求有刻度显示和调整功能。
3)相对误差测量方法为:信号源现场提供,采用测试现场示波器测量信号源峰峰值与参赛作品显示值对比。若有条件可以自带示波器作为参照,若未自带,以现场示波器为准。
4)不可以使用贩售示波器套件参赛。
四、评分标准
项 目 | 内 容 | 得 分 | 设计报告 (8页A4纸) | 方案比较与选择、描述。 | 2 | 主电路、控制电路原理设计,器件选择等。 | 5 | 器件参数选择及计算;控制方法与参数设计;效率提高方法设计等。 | 5 | 测试方案设计与测试条件;测试结果及其完整性;测试结果分析等。 | 5 | 摘要、图表的规范;正文结构等。 | 3 | 分项满分值合计 | 20 | 基本要求 | 完成第(1)项 | 20 | 完成第(2)项 | 20 | 完成第(3)项 | 10 | 分项满分值合计 | 50 | 发挥部分 | 完成第(1)项 | 25 | 完成第(2)项 | 25 | 分项满分值合计 | 50 | 总 分 | 120 |
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